如何训练鹦鹉学说话？
鹦鹉
鹦鹉会学说话是众所周知的，但是如何才能训练鹦鹉说话呢？当你挑选到一个符合会说话的特点的鹦鹉，又应该如何训练呢？
一、教学前准备
1、驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好。
2、捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
二、教学方法
1、时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
2、环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
3、内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
鹦鹉的简单训练方法，怎么训练鸟说话
很早之前看过一个小品，说是一家人出去旅游，把自己家的金刚鹦鹉交给邻居代为照顾，半个月回来以后却发现自己家的金刚鹦鹉满嘴说“傻瓜、傻瓜！”闹得两家都不愉快，到最后才发现原来是朋友因为一时粗心收到了一张***而被媳妇大骂“傻瓜！”没想到就被金刚鹦鹉学会了。
虽然这是一个小品的情节，但是实际生活中也有不少鸟友会教鹦鹉说脏话。在网上我们可以看到很多关于鹦鹉“爆粗口”的视频，虽然有时候会把我们逗得哈哈大笑，但是超哥不建议您教它学说脏话，除非您可以养它一辈子！要知道，大型鹦鹉的寿命长达50年，如果期间您因为什么原因不能照顾它了，而接任的新主人也许没有您的那种幽默感，或者就不能容忍脏话了。所以为了负责任，选词还是要慎重。
家里鹦鹉已经会说话的朋友都会发现，要不然鹦鹉不说话，一旦开始说话，就会滔滔不绝，学习的本领也突飞猛进，所以学会第一个词很重要。
鹦鹉在开始学习说话之前，会慢慢学着嘟囔，这就是它们学说话的第一步了，就像我们人小时候学说话一样，先嘟囔、模仿，然后慢慢学会说话。如果您听到自己家的鹦鹉开始嘟囔了，您就要给予它鼓励和积极地暗示，告诉它继续下去，必要的时候还要拿出零食来鼓励它、奖赏他。超哥认为鹦鹉能否很顺利的学说话，这与主人有很大的关系。如果您和鹦鹉做朋友，关系非常的亲密，您一直是鼓励它、激励它，并且把它放在引人注目的位置上，那么它学说话的欲望就会非常强，反之如果鹦鹉每天都很担心自己是否会受罚、是否会挨打，亦或是根本就吃不饱，那还谈什么精力去学习说话。
重复是鹦鹉学说话最好的办法。聪明的鹦鹉一般在重复几天后就会牢牢记住这个词语的发音。一开始您可以先教它剪短而又有意义的词语，比如说鹦鹉的名字，或是最简单的“你好！”在这里超哥提醒一下，如果您想让自己的鹦鹉更出色的学习说话，就收起您的录音机吧，如果您每天只是单纯用录音机来教鹦鹉说话，一是会让鹦鹉失去学习的兴趣，二来也对鹦鹉来说很不公平，毕竟机器是没有感情的，而鹦鹉需要的恰恰就是您的陪伴和您的爱。
在学习过程中，如果鹦鹉跟您重复说出了您教的内容，这个时候一定要大声夸赞它，并且给予一定的奖励，让它慢慢形成条件反射。超哥这里插一句，给予的物质奖励次数不能太频繁，以防止它日后养成不给奖励不说话的坏毛病！鹦鹉是很看重您给它的称赞与肯定的，学习的路上，您一定不要吝啬自己的夸赞。
怎样训练金刚鹦鹉和教它说话
训练金刚鹦鹉说话和训练其他鹦鹉类说话大同小异，方法如下：1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。一边喂它喜欢吃的食物一边教它说话。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
1前提：首先要挑一只还未断奶的公鸟，必须只养一只，母的也可以教但机率小很多，教鹦鹉说话只能由一个人来教，教的人多了鸟儿会糊涂的。
2最佳的学习时间：就是在鹦鹉第一次换毛开始，在这之前可以对它说一些你想教它的话，让它有印象，以后教就会比较省力拉，也可以教它一些口哨，我以前的会吹98世界杯的主题曲，嘿嘿只会第一句 。
3每天的教学：不需要每天不断的重复对它说一句话，有时说了也没用，它要学的时候就是在它出笼玩的20分钟后，它玩够了他们会落在你的身上和你玩，它站在你手上时就可以对他说话了，它这时会非常认真的听你说话，这是你就得不断的重复教它拉，一般每天只要对它说上20~30句,3天左右它就会说出你教它的话了，再巩固2天就行拉。
金刚鹦鹉社会性鸟类，喜欢成对活动，经常聚集在10到30只的小群，繁殖期可以见到40只以上的家族成员一起活动。金刚鹦鹉很聪明，它们大声呼叫，嘎嘎，嘎嘎的尖叫声呼应着穿过森林树冠。通过发声在群内进行通信，标记领地，识别彼此。有些品种甚至可以模仿人类讲话。
怎么教鹦鹉说话？
1.定好想要交给鹦鹉的内容，并且要保持足够的耐心与信心。鹦鹉是一种非常聪明的鸟，但是尽管聪明，但不能像人一样的牙牙学语，因此要教给鹦鹉说的话一定要是最为简单的话，不能过于复杂，而且也要做好长期训练的准备。比如，你想好让鹦鹉说“你好”、“欢迎”、“吉祥”等等，不要说一些不良的话，否则鹦鹉学会了会很烦。
2.在日常生活中，你要经常提起这些内容，而且你应该在喂食的时候适时的告诉鹦鹉，久而久之就会形成一种习惯，当你喂食的时候它就会说话，当然，一旦熟练了之后，即便你不在给它喂食，它也可能会说出这样的话。而且，要形成一种习惯，不要三天打鱼两天晒网，没事的时候逗逗鸟，不失为一种乐趣。
3.不方便或者生活忙碌的时候，你可以让录音机来为自己效劳。如，你可以在录音机里面录音，说出吉祥两个字，在你忙碌的时候，可以适当地为鹦鹉播放声音，让它自己在潜移默化中学习，这种方法十分有效，因为你不可能随时都有时间。
4.在购买鹦鹉的时候，要注意不要被别人骗到，否则到什么时候也不会说话，事实上鹦鹉并不是一种比较昂贵的鸟，因此只要稍加辨别还是比较容易买到的。如果一个鹦鹉从很小的时候就开始教他说话的话，有人利用半年时间已经让它开口说话了。此外，鹦鹉的雄性记忆力一般比雌性较好。
拓展资料：
鹦鹉是鹦形目（学名：Psittaciformes）众多羽毛艳丽、爱叫的鸟。典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鸟喙强劲有力，可以食用硬壳果。羽色鲜艳，常被作为宠物饲养。它们以其美丽的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。鹦鹉中体形最大的当属紫蓝金刚鹦鹉，体长可达100厘米，最小的是蓝冠短尾鹦鹉 ，体长仅有12厘米。
鹦鹉学话时,它只是把你教它的话的音调和现场场景(或手势)当成一种符号去记忆.当它下次再见到同样的场景或手势时,它会发出同样对应的音响符号,以至于有的人以为鹦鹉真的会"说话",可鹦鹉自己可不认为它自己是在说话哟.呵呵,鹦鹉是不会"说话"的.
雏鹦鹉在市场上很难买到有鸟贩子可以订购，有货了可以去看。可是雏鸟很难养的，你可以先买一只辽哥玩玩，它没有鹦鹉好看，可是比鹦鹉说话说的多，好训养，价格在八百左右，当然也有好的，根据自已的经济情况吧。不过上鸟市要小心别被鸟贩子骗了，鸟不是说的多就好，要说的精才好训的。
1、前准备
(1)驯化:准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟,老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活,不易受惊并很驯服,愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背,放开脚链它也不飞走,达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
(2)捻舌:能学人语的鸟中,八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法,用剪刀修剔舌尖成圆形,但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌,驯服后即可教学人语。
2、教学方法
(1)时间:以清晨最好,因鸟的鸣叫在清晨最为活跃,这时鸟尚未饱食,教学效果效好。
(2)环境:要安静,不能有嘈杂声和谈话声,否则易分散鸟的注意力,也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容:开始时要选择简单的短句,如“你好”、“欢迎——欢迎”等,教时发音口齿要清晰,不能含糊,且发音要缓慢些,不能太急。每日要反复对鸟教同一语句,不应该有变换,如用录音机播放效果会更好些,也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说,能学说后再巩固几天,再教第二句,如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句,如果反应比较灵敏的鸟,还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟,不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感,这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期,应及时抓住,好好利用!
鹦鹉都是上架饲养,教学时一面对它说话,一面将鸟架作左右摇晃,使鸟养成摇晃时说话的条件反射,待学成后,只要轻推鸟架,鸟架左右摇晃,鸟即能咿呀学语,十分有趣。已经教会说人语的鸟,平时要经常逗引它学说,当它在学说时,不要去惊动它,避免打断它的学说,影响成绩的巩固。
鹦鹉学舌需要方法及训练
不少人应该都会好奇为什么鹦鹉能够模仿人类说话，只是我们一般不会去深究而已。虽然鹦鹉能够学舌，但是也需要饲主掌握正确的训练方法。不同的鹦鹉学习能力也有很大的差异，这需要饲主又足够的耐心。有的饲主因为心急可能采用一些偏门或者极端的方式，这是不可取的。还是应当掌握好的方法并且顺其自然。
人能够发声是因为人类在自身食道和气管的上部有喉咙的存在，可以发出各种不同的声音，当然也会因为食物呛在食道而导致死亡。相似的，鸟类拥有鸣管。这是一种内凹的环状腔结构，其内部有一层薄膜（类似鼓皮），它位于鸟类的肺腔到气管的之间部位。因为这样的构造使得鸟类只能发出很少的声音。但是它们鸣管的特殊位置决定它们能发出我们人类不可能发出的声音来。鸟儿可以通过气管两侧的鸣肌来控制鸣膜的紧张度，从而发出不同的声音。这就使得鸟儿们用一副鸣肌或者另外一副，可以鸣叫出双重奏的效果，即可以一边鸣叫升调，一边可以鸣叫降调，他们也可以一秒钟长处30种不同的调子来，甚至可以一边鸣叫一边正常呼吸。但是大多数鸟类不能像人类那样模仿别的声音。
那么鹦鹉又是怎么做到模仿我们以及其他东西的声响呢。这有两个原因：第一就是它们的大脑，还有他们吓人的混合型厚舌头。大多数鸟类对于同伴的召唤都是有反应的，但是它们的鸣叫声大多没有意义，即便它们不会遇到同种的鸟儿，也会鸣叫相同的曲子。而鹦鹉通过聆听来学习。它们的大脑很发达，并且鹦鹉会***性地去听周围的环境，并且模仿重复这些声音来使自己的大脑比其他的鸟类更聪明。而别的鸟类，即大脑也如同鹦鹉般聪明，但是它们因为受到了短小细长的舌头限制使其根本不能发出人类的声音。鹦鹉所具有的厚舌让这种鸟儿能发出类似于l和g的声音来，即使他们的鸣管让所发出的声音带有很强的机器人风格。
虽然它们拥有这项能力，但是要让鹦鹉学会一段话还是要通过反复的训练来完成。训练过程自然是由易到难，起初最好只是教它们一些简单易发音的单词。随着训练的推进，以及鹦鹉的熟练度我们再决定是否教给它们更长的语句。我们还可以在鹦鹉旁边放一个发音清晰的语音设备，让鹦鹉反复听到我们要教它的词，来加深它们的印象，这样更加有助于训练。
一只名叫Alex的非洲灰鹦鹉有着很强的模仿能力，它既能回答主人提出的问题还能把现有的词汇组成新的名字。它能用自己的大脑思考并且用嘴巴发出声音。这除了它本身的天赋外，与主人良好的教导也是分不开的。
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
一个养鹦鹉的新手，会把说话作为养鹦鹉的重点。而一个养鹦鹉有一段时间的人，就知道养鹦鹉的乐趣重点在于互动，不是说话。养一只鹦鹉只是为了要它说话，结果往往不如人意，而提出“为什么我的鹦鹉不会说话”的问题，这是很多新手常见的问题，原因很简单，这部分人对鹦鹉的要求和希望过高，加上新手对鹦鹉不了解，以为鹦鹉的说话完全取决于品种，以为灰鹦鹉说话就一定了得，以为教几天就会说话，结果被这些错误的认识误导下，采用不正确的方法教导，或者没有耐性，那么就必然出现教说话的结果和预计的结果相差很远，而出现更多“为什么 我的鹦鹉不会说话”的问题。
教任何鹦鹉说话都没有秘诀的，关键就是勤，主人本身懒了，靠用复读机教不是不会，但同一个品种，一个用复读机教出来的鹦鹉，和用人口教出来的鹦鹉，有机会拿出来比较一下，就知道差别在那里了。
给大家几个训练说话的注意事项:
1、先看看你的鹦鹉是否在适合教育的学话年龄，一般灰鹦鹉的最佳学话时间是3岁前，而一般开口的时间是4-15个月，我家的7个月大就开口了，购买野生成鸟学会说话的机会就很低了。
2、教说话的环境，要选择噪音少，和不要靠街边的地方，以免受到车辆移动或者其他东西移动的影响。
3、教说话的时间，尽量选择鹦鹉喜欢鸣叫的时间教，例如早上和傍晚。
4、教说话的方式
每天教3-8段（按自己的时间安排），每段10-15分钟，教完一段后中间休息15分钟再教。
教说话的时候，用小孩的说话或女生的说话较好，因为音调比较高，而男性的声线较低层，鹦鹉难发音；教说话的声音要响亮而清晰，吐字不能含糊，说话速度要慢，不能急，说清楚每个字，好让鹦鹉记清楚，这就是为何很多人说自己的鹦鹉说话不清楚的原因，其实就是主人自己说话没说好说清楚，还赖鹦鹉笨。
先教简单的语句，再教复杂的，例如先教hi，你好等简单语句，会说了，再教复杂的句子，而且每次教只能教一句，教完一句会说了再教下一句，不能同时教2句，鹦鹉记不住的。
5、教说话的关键
就是耐性和坚持，就算灰鹦鹉，刚开始的时候也要教1个月，甚至2－3个月才开始开口的，很多人教了几天看见没效果就放弃了，这种急性子教鹦鹉，结果只有气急败坏，教鹦鹉说话要多说，每天坚持教，有恒心，总有一天会给你惊喜的。
6，其他因素
为何别人的鹦鹉喜欢说话，而自己的只是偶然说1、2句，为何别人的鹦鹉肯上街说话，为何自己的鹦鹉看到人就不说，非要主人藏起来才说呢？
a、孤单寂寞的鹦鹉就和人一样，不爱说话，尤其灰鹦鹉这类性格本来就比较内向的鹦鹉，因为没有说话对象，而且鹦鹉是群体动物，沟通和呼唤才是鹦鹉学话的原动力，所以那些家里平常没人，主人也没时间管它的鹦鹉，不爱说话是正常的，爱说话才怪。所以主人的关怀、沟通、互动是很重要，如果主人不在家，或者家里经常没有人的话，最好就多养一只鹦鹉陪伴它，不需要同一个品种的，而且不需要养在一齐，只要大家能互相看到就可以了。
b、主人在家的时候，有空多放点音乐，鹦鹉对声音很敏感的，有d葵花甚至会听节奏而跳舞，多年的经验告诉我，每天找半小时或者一小时放不同的音乐给鹦鹉听，是有助鹦鹉提高对声音的敏感和改善学习效率的。
c、鹦鹉是群体生物，也就是说鹦鹉也需要社交，所以，鹦鹉要多上街见人，才会胆子大，性格才会开朗，才够胆在街上面说话，不会藏起来说，见多点新鲜事物，鹦鹉脑袋才会灵活，才会更喜欢学习，每天都活在同一个房子，同样的4面墙，能提起学习兴趣么，当然不会！
怎么教鹦鹉说话
你会训练鹦鹉说话吗？有以下一些经验可供参考。
一是先要和鹦鹉亲近，等它没有恐惧感了再开始教它。
二是将鹦鹉关在宽敞的鸟笼里，给它充分的水和食物，鸟笼里的沙子要经常更换，以保持笼内清洁，让鸟儿身体健康，精神愉快。
三是训练时要有耐心，并注意以下几点：
1、不能太靠近鸟笼。2、说话的声音、声调要清晰、柔和，尽量用普通话教它。3、词句一定要简单、明白。4、每次只教一句话。发现它开始学习、模仿以后，可以反复地教，直到熟练为止。没有熟练以前，千万别教第二句话，否则它会糊涂起来，令前功尽弃。5、如果发现鹦鹉不注意声音，而专门注意人时，教它的人就要隐藏起来而只以声音教它。
只要掌握以上几点，我想，你家的鹦鹉一定会熟练地说些简单的词语
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
如何教鹦鹉鸟说话
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
参考资料：http://iask.sina.com.cn/b/6512089.html
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
一个养鹦鹉的新手，会把说话作为养鹦鹉的重点。而一个养鹦鹉有一段时间的人，就知道养鹦鹉的乐趣重点在于互动，不是说话。养一只鹦鹉只是为了要它说话，结果往往不如人意，而提出“为什么我的鹦鹉不会说话”的问题，这是很多新手常见的问题，原因很简单，这部分人对鹦鹉的要求和希望过高，加上新手对鹦鹉不了解，以为鹦鹉的说话完全取决于品种，以为灰鹦鹉说话就一定了得，以为教几天就会说话，结果被这些错误的认识误导下，采用不正确的方法教导，或者没有耐性，那么就必然出现教说话的结果和预计的结果相差很远，而出现更多“为什么 我的鹦鹉不会说话”的问题。
教任何鹦鹉说话都没有秘诀的，关键就是勤，主人本身懒了，靠用复读机教不是不会，但同一个品种，一个用复读机教出来的鹦鹉，和用人口教出来的鹦鹉，有机会拿出来比较一下，就知道差别在那里了。
给大家几个训练说话的注意事项:
1、先看看你的鹦鹉是否在适合教育的学话年龄，一般灰鹦鹉的最佳学话时间是3岁前，而一般开口的时间是4-15个月，我家的7个月大就开口了，购买野生成鸟学会说话的机会就很低了。
2、教说话的环境，要选择噪音少，和不要靠街边的地方，以免受到车辆移动或者其他东西移动的影响。
3、教说话的时间，尽量选择鹦鹉喜欢鸣叫的时间教，例如早上和傍晚。
4、教说话的方式
每天教3-8段（按自己的时间安排），每段10-15分钟，教完一段后中间休息15分钟再教。
教说话的时候，用小孩的说话或女生的说话较好，因为音调比较高，而男性的声线较低层，鹦鹉难发音；教说话的声音要响亮而清晰，吐字不能含糊，说话速度要慢，不能急，说清楚每个字，好让鹦鹉记清楚，这就是为何很多人说自己的鹦鹉说话不清楚的原因，其实就是主人自己说话没说好说清楚，还赖鹦鹉笨。
先教简单的语句，再教复杂的，例如先教hi，你好等简单语句，会说了，再教复杂的句子，而且每次教只能教一句，教完一句会说了再教下一句，不能同时教2句，鹦鹉记不住的。
5、教说话的关键
就是耐性和坚持，就算灰鹦鹉，刚开始的时候也要教1个月，甚至2－3个月才开始开口的，很多人教了几天看见没效果就放弃了，这种急性子教鹦鹉，结果只有气急败坏，教鹦鹉说话要多说，每天坚持教，有恒心，总有一天会给你惊喜的。
6，其他因素
为何别人的鹦鹉喜欢说话，而自己的只是偶然说1、2句，为何别人的鹦鹉肯上街说话，为何自己的鹦鹉看到人就不说，非要主人藏起来才说呢？
a、孤单寂寞的鹦鹉就和人一样，不爱说话，尤其灰鹦鹉这类性格本来就比较内向的鹦鹉，因为没有说话对象，而且鹦鹉是群体动物，沟通和呼唤才是鹦鹉学话的原动力，所以那些家里平常没人，主人也没时间管它的鹦鹉，不爱说话是正常的，爱说话才怪。所以主人的关怀、沟通、互动是很重要，如果主人不在家，或者家里经常没有人的话，最好就多养一只鹦鹉陪伴它，不需要同一个品种的，而且不需要养在一齐，只要大家能互相看到就可以了。
b、主人在家的时候，有空多放点音乐，鹦鹉对声音很敏感的，有d葵花甚至会听节奏而跳舞，多年的经验告诉我，每天找半小时或者一小时放不同的音乐给鹦鹉听，是有助鹦鹉提高对声音的敏感和改善学习效率的。
c、鹦鹉是群体生物，也就是说鹦鹉也需要社交，所以，鹦鹉要多上街见人，才会胆子大，性格才会开朗，才够胆在街上面说话，不会藏起来说，见多点新鲜事物，鹦鹉脑袋才会灵活，才会更喜欢学习，每天都活在同一个房子，同样的4面墙，能提起学习兴趣么，当然不会！
